Владею современными образовательными технологиями: коллективной мыследеятельности, личностно-ориентированной, обучения в сотрудничестве, коммуникативной Е.И. Пассова, проблемно-диалогического обучения, перспективно – опережающего обучения, ИКТ – технологии, «Дебаты», здоровьесберегающие образовательные технологии, технология развития критического мышления, проектного обучения, уровневой дифференциации, учебно – исследовательской деятельности, гуманно-личностной Ш.А. Амонашвили. Использование данных технологий подтверждают высокую эффективность уроков и способствуют формированию прочных знаний учащихся. Проблема, над которой работаю и имею устойчивые положительные результаты: «Развитие коммуникативной компетенции через стратегию речевого поведения и культуроведческую направленность в англоязычной среде». Качество обученности по результатам 2013 года возросло до 92 %. Увеличилось количество победителей и призеров всероссийского конкурса исследовательских работ «Шаги в науку», муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по английскому языку, Международного игрового конкурса «Британский бульдог», Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», Всероссийского открытого заочного конкурса «Интеллект-экспресс», Всероссийского конкурса «Эрудиты России». Распространение опыта. В целях распространения опыта провожу открытые уроки в рамках городского методического объединения учителей иностранного языка, выступаю на заседаниях методического объединения учителей иностранных языков, педагогических советах. Принимаю участие в муниципальных, региональных семинарах, конференциях, мастер - классах, проводимых городским методическим объединением, научно-практических конференциях «Маленький шаг – большая наука» (2011-2013г.). - на муниципальном уровне – открытый урок в 7 классе «Проблемы экологической среды» (конкурс «Учитель года», 2011 год); «Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе и управлении ОУ» (мастер-класс на конференции, 2012 год); выступление «Требование ФГОС к современному уроку» (семинар, 2012 год); открытый урок в 11 классе «В мире кинематографа» (городское методическое объединение учителей иностранных языков, 2012 год); открытый урок в 5 классе (ФГОС) «Виды путешествий» (городское методическое объединение учителей иностранных языков, 2012 год); мастер - класс «Системно – деятельностный подход на уроках английского языка как средство развития УУД младших подростков» (городское методическое объединение учителей иностранного языка, 2013 год); мастер – класс «Способы организации работы учащихся с текстовой информацией на уроках английского языка в условиях дифференцированного обучения» (методическая неделя для молодых специалистов, 2013 год); открытый урок в 8 классе «Образование в Британии» (методическая неделя «Опытный учитель – начинающему» в рамках реализации муниципальной программы работы с молодыми специалистами, 2013 год); - на региональном уровне – выступление «Из опыта работы по развитию коммуникативной компетенции через стратегию речевого поведения и культуроведческую направленность в англоязычной среде» (конференция, 2012 год); мастер – класс «Навигационная карта интернет – ресурсов для самостоятельной подготовки учащихся к итоговой аттестации по английскому языку» (семинар, 2012 год); мастер – класс «Визуализация как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (конференция, 2013 год). - на федеральном уровне – опыт работы представлен в сети Интернет: портал http://nsportal.ru/yuliya-tarkhanova , сайт http://pedsovet.su , http://metodisty.ru . Имею публикации: 1. Урок английского языка в 11 классе "В мире кинематографа". 2. Разработка урока английского языка по теме "Прекрасная Шотландия". 3. Разработка урока английского языка по теме "Человек и окружающий мир". 4. Классный час «Мир молодежи. Молодежные движения». 5. Сценарий праздника «Место встречи изменить нельзя», посвященного Дню родной школы. 6. Рабочая тетрадь «Дидактический краеведческий материал к учебнику английского языка для 7 класса под редакцией И.Н. Михеевой, О.В. Афанасьевой» 7. Воспитательная система «Стремление к совершенству». 8. Методические рекомендации «Развитию информационно - коммуникативной компетенции школьников на основе работы над сочинением с элементами рассуждения (раздел «Письмо») на уроках английского языка в старших классах». 9. Статья «Системно – деятельностный подход на уроках английского языка как средство формирования универсальных учебных действий младших подростков» на сайте http://nsportal.ru/yuliya-tarkhanova. 10. Описание педагогического опыта по теме «Развитие коммуникативной компетенции через стратегию речевого поведения и культуроведческую направленность в англоязычной среде» на сайте http://pedsovet.su Достижения: 1. Всероссийский заочный конкурс «Лучший учитель», 2010, Призер 2. Городской конкурс «Учитель года», 2011, Призер 3. Конкурс методических разработок «Моя педагогическая инновация», 2012, Победитель 4. VIII Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» 2013, Победитель на муниципальном уровне, Лауреат на региональном уровне 5. Всероссийский конкурс методических разработок «Работаем по ФГОС», 2014, Призер 6. Победитель конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание, в рамках реализации ПНПО - 2014 в Оренбургской области 7. За добросовестное отношение к своей работе и успехи в учебно-воспитательном процессе неоднократно поощрялась благодарностями и грамотами по гимназии, грамотами УО администрации МО «город Бугуруслан» и президиумом МАН «Интеллект будущего».

иностранный языки, Иностранный язык